ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА CHATGPT В ОЦЕНКЕ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА: ВОЗМОЖНОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Зикенов Алишер Маратович; Сахаев Бақытжан Төлеуұлы; Асқаров Руслан Аскарулы

doi:10.62931/2959-6335_2025_1_20

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА CHATGPT В ОЦЕНКЕ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА: ВОЗМОЖНОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Авторы

Зикенов Алишер Маратович НАО “Университет имени Шакарима города Семей", г.Семей, Республика Казахстан https://orcid.org/0009-0001-5559-709X (неаутентифицированный)
Сахаев Бақытжан Төлеуұлы НАО “Университет имени Шакарима города Семей", г.Семей, Республика Казахстан https://orcid.org/0009-0008-5551-0418 (неаутентифицированный)
Асқаров Руслан Аскарулы НАО "Университет имени Шакарима города Семей", г.Семей, Республика Казахстан https://orcid.org/0009-0004-1316-8790 (неаутентифицированный)

DOI:

https://doi.org/10.62931/2959-6335_2025_1_20

Ключевые слова:

искусственный интеллект, студенты с нарушениями слуха, физическая подготовка, инклюзивное образование, спортивные технологии, анализ функциональной компетентности, адаптивные программы.

Аннотация

В статье проведено изучения возможностей применения искусственного интеллекта (ИИ) Chat GPT для оценки
физической подготовки студентов с нарушениями слуха. Внимание уделено разработке и тестированию алгоритмов ИИ, способных
учитывать особенности данной категории студентов, для повышения точности диагностики их физических возможностей.
Сравнительный анализ эффективности традиционных методов и технологий ИИ среди студентов 1-3 курсов по специальности
6В01401 «Физическая культура и спорт» - НАО «Университета имени Шакарима города Семей». Результаты исследования среди
студентов 1-3 курсов по специальности 6В01401 «Физическая культура и спорт» НАО «Университета имени Шакарима города
Семей» демонстрируют перспективы использования ИИ для разработки индивидуализированных программ физической активности,
адаптированных под специфические потребности студентов с нарушениями слуха, что открывает новые возможности в сфере
инклюзивного образования и спорта, а также помогает специалистам в подготовки и разработки адаптивных программ физической
активности. Для достижения наилучших результатов необходимо применять комплексный подход, который включаюет в себя
регулярные физические упражнения, работу с педагогами и психологами, направленную на развитие сенсорных навыков. Для
диагностики использовался показатель физической подготовки студентов до и после внедрения ИИ среди студентов 1-3 курсов по
специальности 6В01401 «Физическая культура и спорт» НАО «Университета имени Шакарима города Семей» с нарушенями слуха.

Биографии авторов

Зикенов Алишер Маратович, НАО “Университет имени Шакарима города Семей", г.Семей, Республика Казахстан

магистр педагогических наук, преподаватель кафедры физической культуры и спорта
Сахаев Бақытжан Төлеуұлы, НАО “Университет имени Шакарима города Семей", г.Семей, Республика Казахстан

кандидат педагогических наук, И.о. ассоциированный профессор кафедры физической культуры и спорта
Асқаров Руслан Аскарулы, НАО "Университет имени Шакарима города Семей", г.Семей, Республика Казахстан

магистр педагогических наук, преподаватель кафедры физической культуры и спорта

Research in Physical Education and Sports

Загрузки

Опубликован

02.05.2025

Выпуск

Том 2 № 1 (2025): Исследования в области физической культуры и спорта

Раздел

Адаптивная физическая культура и спорт

Лицензия

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Как цитировать

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА CHATGPT В ОЦЕНКЕ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА: ВОЗМОЖНОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ. (2025). Исследования в спортивной науке, 2(1), 20-25. https://doi.org/10.62931/2959-6335_2025_1_20